创新力培养:高等教育模式调整的必然方向

摘要：

文章分析了目前高校大学生在创新思维方面表现出的“不会思考”“不敢思考”“不愿思考”三个方面背后的主要成因;就高校教育模式如何调整才能引导大学生转换思维形态,提高创新意识,从而为推动整个国家创新力发展提出了6条建议.

关键词：大学生、高校、教育、创新力

分类号：G645(高等教育)

在线出版日期：2017-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-75