绩效评价制度与大学教学发展——美国南卡罗来纳州公立高校绩效资助制度及其启示

摘要：

文章简要分析了美国南卡罗来纳州建立在绩效评价体系基础上的公立高校绩效资助制度及其特色.南卡罗来纳州绩效资助制度的成功经验带给我们的启示是:要让大学办学重心回归教学,推动大学教学发展,实现“双一流”建设的战略目标,政府需要改变大学绩效观,构建聚焦学与教的绩效评价制度.

关键词：美国公立高校、绩效资助、绩效评价制度、大学教学发展

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2017-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：52-55