国内外同群效应研究综述

摘要：

教育过程中的同群效应是教育学、经济学、社会学一个重要的前沿热点问题,研究同伴群体对教育生产过程的影响不仅可以优化教育资源配置,也有助于科学制定促进社会融合、教育公平的公共政策.文章从同群效应的研究价值、同群效应的度量检验方法、同群效应与分流教学等方面对同群效应的过往研究进行了回顾,建议未来的研究从中国高等教育实际出发,分析高校学生同群效应作用机理和影响机制,从而更为有效地提高教育资源配置效率.

关键词：同群效应、教育资源优化配置、研究综述

分类号：G647(高等教育)

资助基金：浙江省哲学社会科学重点研究基地课题“浙江省中国特色社会主义理论研究中心”16JD2D08YB;教育部职业技术教育中心研究所“2015-2016年度德育专项课题”项目“以高职院校德育大纲为载体的高职德育工作机制研究”DJW1516AZH033

在线出版日期：2017-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：83-88