期刊专题

10.13236/j.cnki.jshe.2017.01.009

“互联网+”教育的哲学反思

引用
任何一个时代的教育都需要进行哲学反思,哲学是让教育保持清醒的最后机会,只有真正的哲学家才能进行真正的教育.对“互联网+”教育进行哲学反思,不是为了寻找确定性的答案,而是努力向教育本意回归,保持良好平和的发展心态,在更深层次展开思考,建构充满意义的教育世界,从而过上一种更好的教育生活.

“互联网+”教育、本意、哲学反思

G647(高等教育)

2017-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

37-39,42

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江苏高教

1003-8418

32-1048/G4

2017,(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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