翻转课堂在“创新训练计划”中的实践

摘要：

医学生“创新训练计划”是培养高素质人才的重要举措.为了锻炼学生科研能力和增强学生创新能力,加强学生自主化和个性化学习,采用翻转课堂这一新兴的教学模式实施大学生“创新训练计划”效果显著,培养了医学生的创新意识和创新思维,为高校教育改革提供了借鉴.

关键词：翻转课堂、创新计划、个性化学习、微时代

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江苏高校优势学科建设工程资助项目;2014年南通大学高等教育研究项目2014GJ015

在线出版日期：2016-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：96-98