高校校规的创制研究:基于两种权力观的考察

摘要：

“国家”一元权力观和“国家—社会”二元权力观对于高校校规的创制权来源有着不同观点,由此对高校校规的创制是否适用“法律保留”原则、高校校规的创制应在何种范围内及何种程度上适用“法律保留”原则,也有着不同结论.根据“国家”一元权力观,高校的校规创制权来源于国家权力的授予,但这并不能对高校校规的创制作出有力解释.根据“国家—社会”二元权力观,高校校规创制权直接源于宪法,但并不意味着高校享有“治外法权”,同样存在有限“法律保留”的必要性,并在学术性事务和非学术性事务两种高校校规的创制中表现不同.

关键词：高校校规、创制权、“国家”一元权力观、“国家—社会”二元权力观

分类号：G640(高等教育)

资助基金：国家社科基金项目“基于高校自主权与司法审查权关系视角的高校学生管理法治化研究”15BFX021

在线出版日期：2016-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：21-23,54