10.13236/j.cnki.jshe.2016.03.024
高校素质教育再思考
素质教育是一种以提高教育者诸方面素质为目标的教育模式.大学阶段,是素质教育的黄金时期.文章在分析各教育阶段素质教育存在矛盾的基础上提出:改革大学教育模式有利于学生专业素质的提高;加强大学校园文化建设有利于学生综合素质的提高;价值观养成是大学素质教育的关键.
素质教育、应试教育、校园文化建设、社会主义核心价值观
G647(高等教育)
2016-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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