10.13236/j.cnki.jshe.2015.03.037
积极心理资源与思想政治教育的价值整合
积极心理学是20世纪90年代末西方心理学界兴起的一种新的心理学研究思潮,其关注人类积极美好品性的价值理念思想政治教育的价值追求有着内在的契合,并对思想政治教育的发展提供了新的视角和思路.借鉴积极心理学的理念和方法,思想政治教育应实现从文本到现实的转换;从认知到情感的转换;从规训到关爱的转换.
积极心理学、思想政治教育、价值整合
G641(高等教育)
2015-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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