期刊专题

10.13236/j.cnki.jshe.2015.03.033

地方高校教师团队建设:现实困境与变革走向

引用
教师团队建设是推动地方高校内涵式发展的重要路径.地方高校现有的教师团队,不同程度存在“伪团队”、“利益临时共同体”和团队名下的个体劳作等现象.为强化教师团队建设的实效性,地方高校应变革现有的评价制度和管理模式,并努力营造有利于交流协作的团队文化.

地方高校、教师团队建设、现状、变革

G645(高等教育)

2015-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

113-115

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江苏高教

1003-8418

32-1048/G4

2015,(3)

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