哥伦比亚大学教师学院的办学经验及其启示

摘要：

哥伦比亚大学教师学院办学历史悠久,成就卓著.教师学院在发展定位、学位结构与办学体制方面都有一些成功的经验,这些经验可以为我国大学的教育学院发展提供借鉴.

关键词：哥伦比亚大学、教师学院、发展定位、学位结构、办学体制

分类号：G645(高等教育)

在线出版日期：2014-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：116-117