期刊专题

10.3969/j.issn.1003-8418.2014.03.009

论高等教育发展方式转型与战略支点的选择

引用
推动我国高等教育发展方式转型顺应了国际高等教育变革的趋势,并契合我国高等教育发展阶段性特征和实践要求.高等教育发展方式转变实质是教育发展阶段性重点的转变、教育发展模式的变更和教育价值的再选择,即从教育要素耦合的结构维度、制度维度和技术维度来反思当代高等教育发展方式转型的不同路径,并寻找与之相契合的战略突破口,以结构优化、制度创新和教学改革为支点牵动教育全局,实现教育发展方式变革.

高等教育发展方式、转型、战略支点

G640(高等教育)

教育部人文社科项目“基于区域差距的高等教育公平评价体系构建研究”11YJA880089

2014-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

37-39

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江苏高教

1003-8418

32-1048/G4

2014,(3)

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