我国省域高等教育的属性、价值及其重构

摘要：

我国省域高等教育存在片面追求规模和结构“大而全”的失范性倾向.省城高等教育发展应该遵循其内在的发展规律,首先应注重其内在功能的建设和完善,在实现其发展的内在价值的基础上,进而考虑其在经济和社会发展等方面外在价值的实现.不同省份、不同类型院校以及不同学科之间在高等教育发展的内在价值、经济价值和社会价值的选择上应有不同的侧重.

关键词：省域高等教育、属性、内在价值、经济价值、社会价值

分类号：G640(高等教育)

资助基金：2013年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"区域高等教育资源配置效益评价及优化研究"13YJC880051

在线出版日期：2013-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：24-26