10.3969/j.issn.1003-8418.2013.06.006
基于马克思人的需要理论对当前教育研究与实践的反思
促进人的全面发展是马克思主义为社会主义国家教育确立的根本使命.借助马克思恩格斯关于人的全面发展的论述,重新审视当前的教育研究与实践,就必须关注作为马克思关于人的全面发展理论出发点的人的需要,特别是作为个体的人在教育中的真实需要.
人的需要、人的全面发展
G640(高等教育)
2013-12-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
18-20,23
10.3969/j.issn.1003-8418.2013.06.006
人的需要、人的全面发展
G640(高等教育)
2013-12-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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18-20,23
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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