异质共生:高校德育使命的多维审视

摘要：

德育使命是德育实践的主体要素和动力源泉.高校德育使命在不同的维度上分别具有主体性、生命性、文化性、时代性和神圣性等特性.德育使命的特性是异质共生的,有机形成德育实践理性的多维分析框架,可以为德育主体确立和履行德育使命提供理论基础.

关键词：高校德育使命、多维分析、异质性

分类号：G641(高等教育)

资助基金：全国教育科学规划十一五重点课题"学校德育使命:建设中华民族共有精神家园"DEA090284;湖北省教育科学"十一五"规划课题"省属高校拔尖创新人才培养模式研究"2011A108

在线出版日期：2013-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：117-119