回归生命个体的人文关怀:高校道德教育的人本取向

摘要：

当前的道德教育理念注重回归生命个体的人文关怀,是以人为本的教育理念在道德教育领域的生动展现.可以选择的道德教育模式与方法有:启发道德认知,以提升理性认知能力为主的理论说服式；触动道德情感,以道德体验为主的情感教育式；培养创新意识,以学习共同体形式存在的开放建构式；践履道德行动,过“有道德的生活”的实践体验式；开辟交往空间,以多端交互式虚拟存在的网络教育式等.

关键词：生命个体、人文关怀、道德教育、人本取向

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2012-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：124-126