面向“卓越工程师”培养的工科院校实践教学体系之架构

摘要：

按照“卓越计划”对“卓越工程师”培养的知识、能力和素质方面的要求,工程教育要注重培养学生工程实践能力与创新精神.结合国内外工程改革的实践和地方工科院校的特点,可以构建“五平台、四模块、三层面、二要素、一主线”的架构模型.按照这一架构,地方工科院校要重点强化实践教学改革内容和实践教学基础建设,以完善面向卓越工程师培养的实践教学体系.

关键词："卓越计划"、实践教学、课程体系、教学内容

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2011年江苏省高等教育教改研究重点立项课题:"基于‘卓越计划’理念的工科一般地方本科院校人才培养体系重构"2011JSJG060

在线出版日期：2012-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：97-98