期刊专题

10.3969/j.issn.1003-8418.2011.04.051

张謇实业教育思想与美国威斯康星理念比较研究——兼论现代地方大学服务社会功能

引用
张謇实业教育思想与威斯康星理念在起源、内涵和实践路径等方面差异颇大,但二者对现代地方大学服务社会展示良多:一是国家意识、民族情怀和促进经济社会发展是大学服务社会最根本的定位;二是强针对性与高水准是大学服务社会内容上最根本的要求;三是双边互动是大学服务社会最根本的机制;四是深度服务和长效合作是评价大学服务社会成效最根本的标准。

张謇、实业教育、威斯康星理念

G649(高等教育)

2011-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

150-152

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江苏高教

1003-8418

32-1048/G4

2011,(4)

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