期刊专题

10.3969/j.issn.1003-8418.2011.04.037

论高校生命伦理教育的价值生态及其超越

引用
高校生命伦理教育是生命困顿的文化反思过程,其在文化中获取和确证了自身存在的合理性,这是高校生命伦理教育的文化生态。高校生命伦理教育所遭遇的冲突形态,是进行高校生命伦理教育的现实必要性和合理性,这是其社会生态。将文化生态和社会生态现实整合,使高校生命伦理教育得以超越,阐释了高校生命伦理教育的价值生态及其超越意义。

生命伦理、生命伦理教育、文化

G641(高等教育)

2011-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

112-115

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江苏高教

1003-8418

32-1048/G4

2011,(4)

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