10.3969/j.issn.1003-8418.2011.04.037
论高校生命伦理教育的价值生态及其超越
高校生命伦理教育是生命困顿的文化反思过程,其在文化中获取和确证了自身存在的合理性,这是高校生命伦理教育的文化生态。高校生命伦理教育所遭遇的冲突形态,是进行高校生命伦理教育的现实必要性和合理性,这是其社会生态。将文化生态和社会生态现实整合,使高校生命伦理教育得以超越,阐释了高校生命伦理教育的价值生态及其超越意义。
生命伦理、生命伦理教育、文化
G641(高等教育)
2011-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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112-115