期刊专题

10.3969/j.issn.1003-8418.2011.04.012

高等教育分类管理与多样化发展

引用
针对我国高等教育发展中的同质化倾向应理性审视,应深刻认识其背后的深层次体制原因。解决问题的关键是政府要加强对高等教育的分类管理,以此来促进高等教育的多样化发展。但实行分类管理不能单兵突进,必须基于制度体系的整体创新,需从根基上重构高等教育运行秩序,还需高等学校走特色化发展之路,共同促进高等教育整体结构、功能的优化,实现新形势下高等教育规模、质量、结构、效益的协调发展。

高等教育、分类管理、制度创新、多样化发展

G647(高等教育)

2011-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

41-43

暂无封面信息
查看本期封面目录

江苏高教

1003-8418

32-1048/G4

2011,(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn