10.3969/j.issn.1003-8418.2009.05.045
一种新视角:作为生态的学校道德教育
建立"学校道德教育生态"理念,从生态整体性出发,全面分析学校道德教育所关涉的问题,促进学校道德教育生态在学校场域演绎中得以恢复和推进,在与环境良性互动中实现其完整、稳定与和谐,这是解决当前道德危机和德育困境的重要途径.
道德教育、学校场域、环境、制度、生态理念、生态模式
G641(高等教育)
2009-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
127-129
10.3969/j.issn.1003-8418.2009.05.045
道德教育、学校场域、环境、制度、生态理念、生态模式
G641(高等教育)
2009-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
127-129
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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