10.3969/j.issn.1003-8418.2008.02.054
重建师道尊严激励学术创新——关于振兴大学精神的一些思考
@@ 大学精神的振兴,必须从师道尊严的重建和学术创造的追求这两个核心着眼.
一、珍惜教书育人的崇高使命,重建师道尊严
大学必须有大师,这是大学存在的重要理由.
重建、激励、学术创新、大学精神、学术创造、教书育人、大学存在、崇高使命
G64(高等教育)
2008-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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重建、激励、学术创新、大学精神、学术创造、教书育人、大学存在、崇高使命
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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