当前意大利高等教育改革的动因与措施

摘要：

在博洛尼亚进程影响和克服自身高等教育弊病的需求下,意大利于1999年开始对高等教育系统进行彻底而深入的改革.改革采取"引入欧洲学分转换体系、重组学位课程、建立'3+2'两级学位体系"等措施,使意大利高等教育系统更自主、灵活、高效,增强了高等教育的吸引力和竞争力.由于改革历时不长,虽然显示了初步改革成效,但是还存在一些需要克服的问题.

关键词：意大利高等教育、博洛尼亚进程、改革

分类号：G649(高等教育)

在线出版日期：2008-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：143-145