10.3969/j.issn.1003-8418.2008.02.046
美国高等职业教育办学特色及其启示
美国高等职业教育由注重知识的传授转为注重应用能力的培养,这种能力本位的高职教育观逐渐被美国职教界普遍认同.另外,美国社区学院与当地大中型企业关系紧密,相互之间建立长期的合作关系.美国在高职教育方面积累的成功经验值得我们借鉴.
美国、高等职业教育、启示
G710(职业技术教育)
2008-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
129-130
10.3969/j.issn.1003-8418.2008.02.046
美国、高等职业教育、启示
G710(职业技术教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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