10.3969/j.issn.1003-8418.2008.02.044
高职院校发展定位思考
高职院校发展定位可以从总体与个体两种维度分析入手.从总体上看,高职院校应成为我国培养高级实用性技术人才的主阵地;从个体上看,不同学校存在地域差异、历史基础差异、政府扶持程度差异等状况,因此,在一定时期,高职院校存在不同层次会有其客观必然性,其发展目标定位也要有差异性.
发展定位、目标、技术人才、层次
G710(职业技术教育)
2008-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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