改进职业院校英语教学的对策

摘要：

@@ (一)转变人才观与教育观.职业教育与其他教育一样,也要求学生必须具有相应的科学文化素质.同时,目前职业院校英语课从课程设置到教学内容主要是以”知识为本位”,而这种课程已越来越不适应现代职业教育发展的要求,以”能力为本位”课程理论已成为当今世界职业教育课程的发展趋势.

机标关键词：职业院校、英语教学、职业教育、课程设置、科学文化素质、其他教育、能力为本、课程理论、教育课程、教育发展、教学内容、发展趋势、英语课、人才观、教育观、转变、知识、学生

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2007-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：155-156