浅议工程类大学生创新能力培养平台的构建

摘要：

@@ 一、创新教育与创新平台的搭建
创新教育是以开发人的创造力为宗旨、培养创新型人才为目标的综合性教育.创新教育至少应该包括以下几方面的内容:创新意识的培养,即以推崇创新、追求创新、以创新为荣的观念和意识的培养;创新思维的培养,即培养有创见性的思维,保证学生顺利解决各种问题,能熟练地掌握知识,并能把这些知识广泛地迁移到学习新知识的过程中;创新技能的培养,包括培养创新主体的信息加工能力、一般工作能力、动手能力或操作能力及熟练掌握和运用创新技法的能力、创新成果的表达能力和表现能力及物化能力等.对于工程类大学生来说,创新技能的培养是创新教育的核心环节.

机标关键词：工程类大学生、大学生创新能力、培养平台、创新教育、创新技能、学习新知识、人的创造力、创新型人才、追求创新、创新思维、熟练掌握、加工能力、核心环节、工作能力、动手能力、创新主体、创新意识、创新平台、创新成果、操作能力

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2007-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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