期刊专题

10.3969/j.issn.1003-8418.2006.02.052

论学校精神的培育

引用
@@ 所谓学校精神,就是指学校在长期教学、科研、生产实践活动中经过倡导和培植而逐步形成和确立起来的具有激励教职员工奋发向上、规范学校行为的群体意识.它包括学校所具有的独特价值观、传统习惯、道德规范、行为准则、生活信念和精神风貌等.

学校行为、形成和确立、学校精神、行为准则、群体意识、精神风貌、教职员工、道德规范、践活动、价值观、信念、生产、培植、科研、教学、激励

G64(高等教育)

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

150-151

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江苏高教

1003-8418

32-1048/G4

2006,(2)

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