国外学分制研究动向概述

摘要：

20世纪70年代以来,国外学分制研究在学分制与学位制度关系、教育教学质量、课程建设等方面出现一些新动向,准确把握国外学分制研究的新动向,有助于进一步推动国内新一轮学分制改革向纵深方向发展.

关键词：学分制研究、学位制度、教学质量、课程

分类号：G649(高等教育)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：71-73