10.3969/j.issn.1003-8418.2003.03.003
论高等教育公平与效率
高等教育的公平与效率之间呈现出一种非线性的复杂关系.本文以对现行研究的探讨为基础,指出高等教育研究不能仅仅依据教育发展水平的平均指标,而应该从社会弱势群体的角度来思考教育问题.文章着重分析了高等教育公平与效率之间的关系,认为在现时代,高等教育公平主要指的是入学机会的公平;而高等教育社会效率的实现必须建立在公平的基础之上.
平均指标、弱势群体、公平、效率
G640(高等教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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