10.3969/j.issn.1003-8418.2002.05.018
高校内部环境建设与人才培养
高校内部环境建设对大学生创新精神和实践能力培养的作用和影响具有多维性、统一性,起着基础作用、导向作用、激励作用和启迪作用.高校内部环境建设必须坚持系统性、针对性、前瞻性、求异性和共主体性等原则,抓住以下几个重点:深化改革,建动力机制;夯实基础,建保障机制;强正减负,建激导机制;整体架构,建互动机制;强特创优,建辐射机制.
高等学校、内部环境建设、素质教育
G64(高等教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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