10.3969/j.issn.1003-8418.2001.01.012
教育思想简论
教育思想是人们对教育现象的认识,是一种社会意识形态,是一定社会经济、政治的反映.凡是符合社会发展和教育自身规律的教育思想,就会对教育发展和社会进步起促进作用,反之,就会起消极甚至阻碍作用.教育思想具有社会性和时代性、多样性和层次性、渗透性和稳定性、专业性和群众性等特征.教育思想的三种表现形态,即教育指导思想、教育观念、教育理论,存在着既紧密联系,又相互制约的关系.我们在研究教育思想时,既要注意社会生活条件和意识形态对教育思想的影响,又要注意教育思想各种表现形态的特点及相互制约、转化的规律.
教育思想、教育思想特征、教育指导思想、教育观念、教育理论
G4(教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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