我国老年教育研究的主题透视与展望 ——基于CNKI与CiteSpace的可视化分析

摘要：

自从建立老年大学后,老年教育开始为学者们所关注,相关研究成果随着时代和政策的发展呈现出不同的特点.深入分析我国老年教育研究的主要内容及特点,审视与反思老年教育研究存在的问题与不足,对推动老年教育的发展、构建终身教育体系、建设学习型社会具有重要意义.利用CNKI和CiteSpace可视化分析工具对老年教育相关文献进行分析发现:关于老年教育的研究在数量上呈现出逐年上升的趋势,但质量的提升还需要长期的研究与实践;老年教育研究的作者遍布各个高校与基层,但学者们之间缺少合作,尚未形成具有影响力的团队和研究成果;研究机构多集中于大学,缺少来自基层的老年教育机构;老年教育载文期刊数量较多,但质量有待提高.未来老年教育的研究要加强老年教育研究者的合作;运用多样化的研究方法;创新老年教育研究视角;丰富老年教育的研究内容.

关键词：老年教育、可视化分析、研究热点、发展趋势

所属期刊栏目：31

资助基金：国家社会科学基金教育学一般项目"教育溢价视角下老年人的幸福测度与实证研究"BKA180235

在线出版日期：2020-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：49-57