10.13425/j.cnki.jjou.2018.03.005
回顾与展望:我国终身学习能力研究综述
本研究对终身学习能力相关研究文献进行系统整理和评述,以展示我国近二十年来在这一研究领域内的发展轨迹,进而从学理研究和本土研究等角度着重分析该研究领域在内容、结构、范式等方面存在的薄弱之处;同时,以学术发展和实践发展的要求为出发点,从丰富话语体系、增强内涵建构,依托本土文化、创新研究机制,回归研究主体、实现内部创生等三个方面,对终身学习能力研究发展做出展望.
终身学习能力、能力构成、模型建构、综述
29
2018-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
29-34