10.3969/j.issn.1008-4207.2014.04.014
社区教育内容的价值定位和选择策略--以江阴地区为例
随着我国城镇化的推进,社区教育面临新的挑战,社区教育内容及活动形式的选择尤为重要。针对目前社区教育内容零散、活动形式单调的现状,需树立终身教育思想,整合社区教育资源,构建完善的社区教育内容体系,创设丰富的社区教育活动形式,才能满足新环境下社区教育发展的需要。
社区教育、价值选择、终身教育、内容体系、活动形式
G77(社会教育)
教育部全国社区教育实验项目“市民村民学校标准化建设的实验”教职成司函[2013]191号;江阴职业技术学院2013年立项课题14-S-XZ-05
2014-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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