期刊专题

10.3969/j.issn.1008-4207.2014.04.014

社区教育内容的价值定位和选择策略--以江阴地区为例

引用
随着我国城镇化的推进,社区教育面临新的挑战,社区教育内容及活动形式的选择尤为重要。针对目前社区教育内容零散、活动形式单调的现状,需树立终身教育思想,整合社区教育资源,构建完善的社区教育内容体系,创设丰富的社区教育活动形式,才能满足新环境下社区教育发展的需要。

社区教育、价值选择、终身教育、内容体系、活动形式

G77(社会教育)

教育部全国社区教育实验项目“市民村民学校标准化建设的实验”教职成司函[2013]191号;江阴职业技术学院2013年立项课题14-S-XZ-05

2014-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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江苏开放大学学报

1008-4207

32-1844/G4

2014,(4)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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