完善英语语音教学评价机制的思考

摘要：

现行英语语音教学评价机制存在着评价依据不够明确、评价方法不够科学、评价主体较为单一等问题.完善英语语音教学评价机制,应强化教与学的持续互动,将评价机制贯穿教学始终;让评价环节紧密衔接,形成完整链条并逐步推进,具体表现为:评估基础情况,个性反馈指导;持续互动评价,共同矫正提高;检测教学结果,完善基本规范.

关键词：英语语音教学、评价机制

所属期刊栏目：24

分类号：G642.304(高等教育)

在线出版日期：2014-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：93-95