基于高职管理原理课程项目教学法中的教学链管理

摘要：

当前,在高职课程改革中,项目教学法应用非常广泛.但很多教师在操作时项目设计过于独立,教学流程不够系统,从而导致各教学环节相对分散,严重影响该课程的教学效果.教学链管理遵循系统论和人本论的原则,能有效解决这个问题.

关键词：项目化教学、教学链管理、系统

所属期刊栏目：23

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2013-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：99-101