10.3969/j.issn.1008-4207.2010.06.022
关于五年制高职数学教学内容体系改革的思考
随着五年制高职人才培养模式改革的深入,对数学课程教学内容体系的改革提出了新的要求.新的教学内容体系从教学内容的选取、整合、结构设置和呈现方式设计进行构建.
五年制高职数学、教学内容改革
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G718.5;G423.07(职业技术教育)
江苏城市职业学院高等职业教育研究课题"适应专业需求的五年制高职数学课程体系研究"09GZL013
2011-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
89-90