高职院校走集团化发展道路的思考

摘要：

当前高等职业教育存在着教育投入不足,缺乏高水平的"双师型"教师队伍,尚未真正形成校校合作、校企合作的运行机制等.高职教育集团化办学是解决问题的有效途径,它可以实现集团内部教育资源的重组与互补,可以享受到多渠道的政策优惠,真正实现校企合作,更好地为地方经济发展服务.

关键词：高职教育、集团化发展、办学模式

所属期刊栏目：21

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目08SJB8800010;江苏城市职业学院高等职业教育研究课题09GZC050

在线出版日期：2010-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：14-16