习近平关于教育家精神重要论述的历史渊源、理论基础与实践指向

摘要：

习近平总书记关于教育家精神重要论述实现了历史的锤炼、理论的凝结和经验的跃升,为加强教师队伍建设,加快建设教育强国提供了行动指南.从历史渊源来看,习近平总书记关于教育家精神重要论述,汲取了中华优秀传统师道精神的历史智慧,承继了建党百年教师队伍建设的历史脉络,源自夯实教育强国基础工作的历史使命.从理论基础来看,习近平总书记关于教育家精神的重要论述,以马克思主义经典作家教育理论为源泉,以马克思主义教育理论中国化成果为依据,以习近平总书记关于教育的重要论述为根基.从实践指向来看,习近平总书记关于教育家精神重要论述强调加快建设教育强国,建设高质量教师教育体系,培养新时代"大先生".

关键词：习近平、教育家、教育家精神、教师、"大先生"

所属期刊栏目：45

分类号：G451(教师与学生)

资助基金：教育部哲学社会科学研究项目重大委托项目;教育部人文社会科学研究项目

在线出版日期：2024-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：1-7,53