高校艺术类学生大学英语教学改革的策略
艺术类专业招生规模的不断扩大,使得艺术类学生数量激增。如何提高艺术类学生大学英语学习水平成为了高校英语教学的一个重要问题。然而艺术类学生的英语基础较差,加之一些院校对艺术类专业大学英语教学不重视,给艺术类大学英语教学带来了很大的困难。本文从艺术类大学生自身特点入手,分析了高校艺术类大学英语教学存在的问题并进一步提出了改进艺术类学生大学英语教学措施。
艺术类专业、大学生、大学英语教学、改革
G642(高等教育)
广东省高等职业技术教育研究会2012年度课题GDGZ12Y110
2013-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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