分类、分层、分段的高职公共英语课程改革与实践

摘要：

根据不同专业的能力要求和学生的个体差异，近年来我院高职公共英语课程进行了分类、分层、分段教学改革与实践，将知识传授与能力、素质培养融为一体，以满足学生个性化需要和未来职业岗位需求，进而实现高职高专为社会培养高端技能型人才的战略目标。

关键词：分类、分层、分段、高职公共英语、课程改革与实践

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2013-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：145-147