利用心理诱导法提高跳马教学效果的实验研究

摘要：

大学公共体育课开设跳马教学对发展学生跳跃能力，培养勇敢顽强的意志品质有着显著作用。在实施跳马教学中，学生（尤其是女生）除因身体素质条件所制约，更多受畏难情绪和恐惧心理所影响而导致腾越马背失败。采用心理诱导等训练方法可排除干扰，克服学生失败动机，有效提高教学质量。

关键词：独立学院、跳马教学、心理诱导、表象训练

分类号：G832.2(体操运动)

在线出版日期：2013-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：113-114