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10.3969/j.issn.1007-4074.2010.04.003

公民教育、文学艺术与公民心灵的自由信念

引用
公民教育是时代教育的核心主题,兼容全面而自由的教育观念和价值观念.它不仅需要通过思想教化建立公民的自由理想与普世价值信仰,而且需要通过文学艺术的情感教化培植公民的自由理想与自由价值原则.相比而言,艺术家的公民教育,往往通过艺术形象创造得以深入人心,直指心灵.只有把公民的情感教育与理性教育结合起来,真正自由的国家公民与世界公民才可能形成.

公民教育、文学艺术、艺术形象、理性原则

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G40(教育学)

2010-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

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吉首大学学报(社会科学版)

1007-4074

43-1069/C

31

2010,31(4)

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