大学生生涯辅导理论本土化再思考

摘要：

作为国外先进而有效的教育理论,大学生生涯辅导受到我国高等教育界的大力引介.自上世纪90年代束以来,该理论在我国高等教育界实现了初步本土化,取得了积极效果,但由于我国高等教育理念和体制的局限,特别是对该理论的理解和应用存在各种偏差,本土化还存在诸多问题.面对当首经济社会发展的迫切要求、高等教育改革的良好机遇和大学生发展的现实需要,我们应全面推动该理论进一步本土化,促进我国高等教育又好又快发展,为现代化建设提供优质的人才资源.

关键词：大学生、生涯辅导、本土化

所属期刊栏目：30

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2009-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：173-176