10.13316/j.cnki.jhem.20210625.004
应试能力会抑制大学生的创业意图吗?
本研究在面向全国53所高校发放并回收1798份有效问卷的基础上构建门槛回归模型,考查了高校学生应试能力对创业意图的影响.估算结果表明:学生应试能力对创业意图的影响存在门槛效应;当应试能力超过门槛值时,学生应试能力越强,创业意图越明显;当应试能力低于门槛值时,应试能力则对创业意图有抑制作用.此外,学生的严谨性人格和高校的创业实践教育都对学生的创业意图有正向显著影响.根据实证结果,本研究从国家教育管理者、高校教育管理者、院系专业负责人和高校创业教育者等层面提出激发学生创业热情的建议.
创业教育、应试能力、创业意图、创业教育资源、创业教育管理、教育管理、门槛模型
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G640(高等教育)
国家自然科学基金;江苏省社会科学基金青年项目
2021-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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