“卓越教师培养计划”旨在教师教育革故鼎新——从我国高校培养小学“全科教师”谈起

摘要：

教师教育是教育事业的工作母机,有高质量的教师教育,才有高水平的教师队伍.过去,我国教师教育办学层次不断提升,教育体系逐步完善,培养了大批合格教师.现在,社会经济发展对教师的要求,已由量的满足向质的提高转变.为适应社会发展对教师的新要求,推动教师教育综合改革,全面提升教师培养质量,我国启动了“卓越教师培养计划”.该计划旨在革故鼎新教师教育,解决教师培养的适应性和针对性不强等一系列问题,并不是人们普遍认为的培养卓越教师.

关键词：卓越教师、教师教育、培养计划

所属期刊栏目：10

分类号：G640(高等教育)

资助基金：浙江省“151人才工程”基金

在线出版日期：2016-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：20-24