从大学理念到高等教育理念:纽曼与巴尼特的对话

摘要：

大学理念和高等教育理念是高等教育哲学发展史上两个重要概念和主要阶段.以纽曼的《大学的理念》和巴尼特的《高等教育理念》为参考文本,探讨了高等教育的哲学从大学的理念到高等教育理念的演绎与嬗变过程.研究表明:从传统的大学理念到现代高等教育理念是一个循序渐进的演绎过程,一个从大学实体论到教育本体论的本质转变过程,内含着教学与研究逻辑关系的演变、教师与学生主体性转变的具体特征.

关键词：大学理念、高等教育理念、纽曼、巴尼特

所属期刊栏目：8

分类号：G640(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金教育学一般课题BIA130064

在线出版日期：2016-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：35-42