期刊专题

10.13316/j.cnki.jhem.2014.04.015

协同创新视角下的卓越林业人才培养机制探索

引用
当前,我国林业人才培养存在人才培养理念不适应市场需求,人才培养目标与人才需求脱轨,人才培养模式亟待进一步完善等问题.通过协同创新培养拔尖创新人才应做好协同创新的顶层设计,推动创新要素的深度融合,建立协同培养人才新机制,实施国际化协同合作培养等.同时,通过建立面向市场需求的人才反馈机制,完善创新人才的校企协同培养机制,探索多种模式协同培养人才机制,营造协同培养人才的政策保障机制等,有效促进卓越林业人才培养.

协同创新、生态文明、人才培养机制

8

G640(高等教育)

江苏省教育科学“十二五”规划课题C-c/2013/01/060;江苏省教育厅高校哲学社会科学基金课题2013SJD880134;江苏高校优势学科建设工程资助项目;南京林业大学研究生教育教学改革研究课题YB201315

2016-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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高校教育管理

1673-8381

32-1774/G4

8

2014,8(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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