教育适应自然教育思想解析——研读夸美纽斯《大教学论》

摘要：

夸美纽斯是17世纪捷克杰出的教育理论家,是近现代教育、教育理论的最伟大的奠基者之一.他的教育思想集中体现在其专著《大教学论》中,该书系统完整地阐述了其教育目的、自然主义教育思想、教学过程以及教学组织形式等,他依据自然适应性原则,详述了教学过程中应遵循的规则,首次提出了一个较为完整的教育原则体系,是近代第一部教育学著作,他的教育体系为现代的系统的教育学奠定了始基,对我国教育改革具有一定的启发意义.

关键词：夸美纽斯、《大教学论》、适应自然、教育思想

所属期刊栏目：7

分类号：G40(教育学)

资助基金：湖南省哲学社会科学基金项目09YBB140;2011年度教育部人文社会科学规划基金项目11YJAZH109

在线出版日期：2013-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：116-120