对建设网络公开课优质资源的思考

摘要：

自麻省理工学院开放课件运动以来,网络公开课逐渐成为了一种世界性的潮流.因此,如何建设本土化特色的网络公开课值得关注和思考.网络公开课是名校在网络上免费公开名师的优质教育资源,以便于感兴趣的学习者学习.其总体目标定位于开放共享优质教育资源,促进学习者学习,提高高等教育质量,搭建终身学习立交桥,构建学习型社会.其主要特点有:公益性、开放性、共享性、新颖性、自主性和数字化等.我国网络公开课建设具有政府支持、基础扎实、有可借鉴的经验等优势,但也存在理念上分歧、资金上缺乏、知识产权保护难等不足.我国网络公开课建设需处理好3个基本问题,即谁来开发网络公开课,为谁开发网络公开课及怎样开发网络公开课.

关键词：网络公开课、优质教育资源、开放共享、学习型社会

所属期刊栏目：7

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2011年度国家社会科学基金项目BIA110075

在线出版日期：2013-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：91-96